我們都希望自己的孩子能夠成功，能夠在某一方面取得卓越的成績(jī)。這首先源于孩子的良好習(xí)慣，而這些習(xí)慣的形成，關(guān)鍵在于父母的誘導(dǎo)和對(duì)孩子的管理。
我們可以從以下幾個(gè)方面去培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，因?yàn)槿魏巫杂X(jué)性都不是天生就具有的，需要我們后天的不斷培養(yǎng)。
我們培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性的第一步是什么呢？要培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性首先就要培養(yǎng)孩子的興趣和動(dòng)機(jī)。現(xiàn)代很多家長(zhǎng)把孩子管得死死的，除了讀書就是讀書，沒(méi)有其他的娛樂(lè)活動(dòng)，孩子生活得枯燥無(wú)味，這樣的后果，就就對(duì)一切事物不敢興趣，更不知道學(xué)習(xí)是什么，為什么要學(xué)習(xí)了？
很多人都會(huì)一種惰性，孩子如此，我們每一個(gè)成年人也如此。因此父母平時(shí)在教育自己的孩子時(shí)，就應(yīng)該注意這方面的教育，保持一貫的作風(fēng)。我們要求我們的孩子做任何一件事情，都應(yīng)該善始善終，不要半途而廢。
每件事情都要有一個(gè)好的開頭，如果孩子只是圖個(gè)新鮮，一旦失去這種感覺(jué)，而遇到了苦難，需要耐心和頑強(qiáng)時(shí)，就退卻。在孩子們想撤退時(shí)，如果父母又在孩子的要求下遷就讓步，那事情就糟糕了，也就沒(méi)有辦法去弄好了。
其次，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增加孩子的自覺(jué)性。要培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，除了興趣之外，還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。現(xiàn)代社會(huì)有很多孩子，都十幾歲了，都還沒(méi)有自己洗過(guò)衣服，更沒(méi)有自己做過(guò)飯，對(duì)學(xué)習(xí)以外的東西一概不理。
作為父母的，應(yīng)該明白，除了孩子的運(yùn)動(dòng)能力、動(dòng)手能力等能力對(duì)學(xué)習(xí)有幫助之外。如果我們的孩子懶惰了，學(xué)習(xí)就會(huì)遇到很多為難題，當(dāng)孩子遇到苦難不去努力，結(jié)果當(dāng)然可想不知，不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有多大的興趣。
其實(shí)造成這種原因是多方面的，一是父母對(duì)孩子管得太嚴(yán)，孩子時(shí)時(shí)刻刻都生活在被人監(jiān)督的環(huán)境當(dāng)中，很難形成自覺(jué)性。對(duì)于這種情況，父母要給孩子自我管理的空間，讓孩子處理一些自己能夠處理的事情，對(duì)于某些問(wèn)題，改鼓勵(lì)的一定要多鼓勵(lì)。
二是我們對(duì)孩子的管理也不要過(guò)分嚴(yán)格化，父母?jìng)兏鼞?yīng)該關(guān)心的是應(yīng)該怎樣做。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，不要讓孩子在學(xué)習(xí)面前談其他交換的條件。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣源于自覺(jué)，成功也源自自覺(jué)，讓我們深諳其中之理。
