怎樣提高聽課效率呢？我認為要提高聽課的效率，要做到“五到”，即: 耳到，眼到，口到，心到，手到。要想在課堂上全身關(guān)注，發(fā)揮課堂學習的最大效率的話，必須做到這幾點。
所謂心到，就是聚精會神，為了做到這點，課前不要和同學進行激烈的爭辯，保持平靜的心態(tài)。聽課時蔡玉自然坐姿，不要歪歪斜斜，相信每個老師都樂于面對一群朝氣蓬勃的學生，而不愿意看到學生在下面東倒西歪。對老師講的課要一邊聽一邊思考，但思考不能放開，有問題可以記下來課后在想，課上思路要積極的跟著老師走，不要在上課的時候三心二意。
耳到，耳道即認真聽課，通過耳朵捕捉知識信息，認真聽講是聽課中的重中之中，是關(guān)鍵，做到聚精會神地聽是實現(xiàn)高效課堂學習的重要環(huán)節(jié)。任何一種可以實現(xiàn)的高效學習的都是通過聽覺來實現(xiàn)的。
眼到就是要眼睛看黑板，注視老師的講課。有需要圖解的科目，老師在黑板上畫的圖形很重要。而且任何一科，老師抬頭寫到黑板上的通常認為重要或是容易出錯的，應(yīng)當注意。很多老師講課和生動，注視老師一方面可以緊跟著老師的思路，在需要作出反應(yīng)的時候及時反應(yīng)，另一方面老師的講課也是一種藝術(shù)，有助于提高我們的學習興趣，所以，眼睛要隨時關(guān)注老師的一舉一動，不要錯過重要和精彩的環(huán)節(jié)。
手到是聽課時記筆記。聽講是應(yīng)當記筆記，筆記應(yīng)記得詳細，不要眉毛胡子一把抓，要記住精要的內(nèi)容。
口到就是在課堂上要積極發(fā)言，積極參與課堂上的各種討論活動，比如積極回答老師提出的問題，大膽向老師提問，善于和同學討論，按老師的要求背誦一下重要的內(nèi)容。
所以，要求我們在聽課的過程中，要做到這“五到”，將這幾個方面有效地結(jié)合起來，才能徹底地提高學習成績。
