很多家長總是擔心孩子的學習成績落后，有時候在孩子做作業的時候，忍不住對孩子進行指指點點，成績差了幾分，免不了警告幾句，孩子看電視，也要苦口婆心地勸說，他們認為督促越多，孩子進步才會越快。

    也許家長認為，要讓孩子學習好，就必須多多督促，監督孩子，不然孩子出不了好成績，于是他們采取各種措施，滿以為是為了孩子好，但是這樣對孩子的過分監督，只會增加孩子的焦慮情緒，對孩子的生理和心理造成不良的影響。

    我想，每個孩子都是希望考出好的成績的，尤其是那些面臨中考和高考的孩子，都在抓緊最后一點時間進行父母，誰都沒有臨陣放松，因此，家長不要過多的詢問孩子的學習情況，這樣只會引起孩子的反感，增加孩子的焦慮情緒，造成不必要的心理壓力，甚至引起他們的反抗情緒，造成和父母沖突、對立的局面。

    沒有一個孩子喜歡父母過分的監督，這樣的方式只會讓孩子覺得被動，時間長了，就會失去學習的主動性和興趣，雖然適當的提醒和督促是有必要的，但督促的最終目的不是為了讓孩子自己主動去學習，因此督促是不能太過分，而且要講究方法，總之，家長的督促要著眼于孩子主動性的發展，而不是對孩子生活橫加干涉，更不是把自己的意愿強加給孩子，不少孩子學習差、習慣差、往往不是因為督促太少，而是因為督促太多，讓孩子失去了主動性造成的，因此，尊重孩子的個格，適當的督促，為孩子創造一個溫馨的家庭環境，才能調動孩子的學習的積極性和主動性。