當孩子犯錯誤以后，父母一定要冷靜的對待孩子的錯誤，因為一件看似簡單的事情，它的背后卻往往沒有那么簡單。也許孩子做錯事的初衷是好的，也許孩子做錯事的確情有可原。
總之，應(yīng)當盡可能給孩子解釋的機會，以便了解事情的真相，只有這樣，孩子才能心悅誠服地接受教育。往往有很多父母在知道孩子錯誤以后，只會責怪孩子，但是沒有意識到自己在責罵孩子之前應(yīng)該先給孩子一個解釋的機會。當孩子出現(xiàn)錯誤以后，父母的第一反應(yīng)就是責罵孩子，而不是給孩子解釋的機會。
如果父母不管孩子是否做錯了事情，都不問緣由，直接把責任都推到孩子的身上，一味地批評孩子，那么孩子就會父母不信任，甚至是逆反心理，和父母對著干。
所以，父母在看到孩子犯錯誤時，不要劈頭蓋臉就斥責孩子，而是應(yīng)該先給孩子解釋的機會，讓孩子把事情的經(jīng)過說清楚，然后再定下結(jié)論，這樣才能博得孩子的信任和喜歡。
當孩子犯了一個小錯誤是，如果父母單憑自己了解的情況，就對孩子的行為作出一些評價的話，當孩子想要申辯和解釋的時候，父母通常會更加生氣，認為孩子是在狡辯，對孩子說得再多也不信任，孩子自然會感到很委屈，所以，當孩子做錯事的時候，先不要責罵孩子和下結(jié)論，而是應(yīng)當傾聽孩子的解釋。當我們了解到孩子做那些都是處于好意或者情有可原時，我們就應(yīng)該對孩子表示理解。
