當完成孩子編讀階段后，孩子們會自然地舍棄念出聲音法，該用眼睛來閱讀，如果念出聲音法是以單字為單位來念，那用眼睛的讀法，則是以文章為單位。換言之，是只以意義為主的讀法。
第一.用眼睛閱讀法會加快閱讀速度。閱讀的時候，眼神的焦點，是根據文字的排列而移動的，這樣的移動不斷重復著，有時會在某一個字上暫停，跳過的時候則不會。
因為初學者的停止時間次數較多，時間也較長，會影響整個閱讀時間，而熟練的人平常一行字只停止兩到三次，因此相對的，閱讀花費的時間較短。想要 改善經常固定眼球的習慣，我們可以利用資源的手指，就是把手指放在字的下方，并漸漸加快手指的移動速度。剛開始可能會有點吃力，但只要努力跟上手指移動的速度，眼球運動自然就會變快。
第二.用眼睛的讀法，是一邊思考一邊閱讀的方法。
讀法是一種語言推測游戲，我們會邊看邊推測，然后再隨時判讀自已的推測是否正確。此時，若判斷正確就會感到喜悅，判斷錯誤時則會感到失望，并再繼續判斷下一個內容。
當這樣的動作持續下去時，孩子們會感受到閱讀的樂趣，當發現自已的推測經常正確時，閱讀的速度就會變快，如果推測經常錯誤，閱讀的速度就會變慢。
