孔融讓梨的故事，千百年來，久傳不息，成為人們教育子女的常用事例，生活中，許多母親在分給孩子東西的時候，也會不失時間地用這種辦法考驗孩子、教育孩子，但幾乎所有的母親都會遇到要中國情景們都爭著要大的。
美國要為心理學家曾對全美50為成功人士和50位有犯罪記錄的人作了要次專項調查，結果其中有兩位都談到母親分蘋果的故事。
一位正在監獄服刑的犯人說：小時候，有一天媽媽拿來紅紅綠綠、大小不同的蘋果，放在桌上，問我和弟弟想要哪一個，我剛想說要其中又紅又大的那個時，弟弟就搶先說出了我的想法，媽媽聽后瞪了她一眼，責備地說：“好孩子要學會把好的東西讓給別人，不能總想著自已?！庇谑?，我靈機一動，改口說：“媽媽，把的的給弟弟，小的留給我。我得到了我想要的東西，從此，我學會了說謊。
要為白宮的著名人士說：要次，媽媽買回幾個蘋果，我們爭著要大的，媽媽把那個最大的蘋果舉在手中書：“孩子們，我們來要長競賽，誰做得最好，誰就有權得到它?！坝谑?，媽媽把草坪分成三塊，讓我們修剪，結果我休得罪快最好，媽媽把最大的蘋果給了我。從此，我就懂得了要個道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。
孩子想得到最好的，那是孩子的天性，天性無對錯，而當我們的教育違背了人的天性，就是一種大大的錯誤，畢竟在現實生活中像孔融那樣的神童太少，作為母親，我們要尊重孩子的天性，充分利用孩子的需要，正確引導，讓他們懂得公平、懂得索取與付出的關系，幫助他們成長。
