在孩子的錯誤中發現教育的契機。 沒有人會永遠不犯錯誤，犯了錯誤其實并不可怕，可怕的是不承認錯誤，拒絕改正錯誤，作文男孩的第一任老師，幫助孩子認識并改正錯誤是家長義不容辭的責任。

通過激發男孩內心的責任感，讓他們主動承認自已的過錯，并想辦法彌補自已的過錯，是教育孩子認識過錯的最好辦法。

    發過作家雨果曾說：“盡可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。”每個人都是在犯錯誤、認識錯誤、改正錯誤、不再犯相同錯誤的過錯中慢慢成長起來的。

當兒子犯錯誤是，家長不要嚴厲批評，甚至斥罵或是拳腳相加，而是要多一點耐心和寬容，給孩子一個自身和補過的機會，讓孩子記住教訓，最中意的是讓他們學會在錯誤支奴干吸取教訓，慢慢成長。

    一.家長要讓男孩認識錯誤，并找出錯誤的原因  雖然錯誤可以被巧妙地轉化成一種教育資源，但面對男孩的錯誤家長也不應該簡單地一帶而過，而是要和孩子一起分析，找出出現錯誤的原因，然后讓孩子從根本上認識錯誤，并且做到不再犯同樣的錯誤。

    二.家長可以借助錯誤促進男孩的思維創新  孩子的想象力異常豐富的，而這種想象力往往是創造力的萌芽。英雌，家長在和孩子分析錯誤的原因時，如果孩子因此產生更加奇妙的想法，家長不要因為孩子犯過一次從未而否定孩子的想法，而是應該一如既往地指出和引導孩子。三、利用南海的錯誤增進親子關系孩子犯了錯誤，指出錯誤是有必要的，但是應該注意方式和方法，簡單粗暴的方式極不可取，因為這樣會破壞親子關系。相反平心靜氣的態度不僅可以讓孩子更快認識并改正從未，而且會讓他們和父母走的更近。

     因此，在倡導素質教育的今天，把“出錯”的權利還給男孩是具有重大意義的，它是對人的價值和精神生活的關懷和尊重，并且還是一種超越允許男孩出錯，實際是讓男孩永遠有“神圣好奇心”，進而不斷地去創造。

    人的一生中會犯下大大小小的許多錯誤，犯錯誤是一種經歷，也是一個學校的過程，只要讓男孩能夠認識錯誤，從錯誤中接受教訓，總結經驗，以后不要再犯，那么錯誤也會變成他們成長道路上的一筆可觀的財富。