當下很流行的一個詞語：隔壁家的孩子。這是許多家長們喜歡說的，也是許多孩子所討厭聽見的。那么，對于孩子身邊某方面比孩子優秀的同學，應該如何讓孩子向他們學習呢？大部分家長可能會認為：既然那個孩子能夠更優秀，那么說明他的方法是對的，那只要孩子也用和他一樣的學習方法，也一定可以復制那份成功吧？這其實是錯誤的想法，要知道，人之所以是最高級的動物，也就是因為人類具有不同的腦思想路線。所以，每個人都是一個特別的、獨一無二的個體，所以，不管是做什么事情，要知道，可以適當地模仿，但是完全的復制，是一定不能達到一樣的效果的。就像是蒸一籠饅頭，一個人的手做出來的饅頭，也存在著一定的差異。

       首先，對于家長們而言，望子成才固然沒錯，但是應該用正確的方式來和孩子交流，而不是習慣性的：“你看看隔壁家的孩子，這次又考了九十五分呢！”孩子并不是不想優秀，或許這樣的話語具有一定的激將法功能，但也很可能會引起反面效果，如果是對于缺乏自信心的孩子，就很可能會打擊到孩子的自信心，嚴重的可能會對孩子對學習產生心理陰影。而對于一些容易情緒化的孩子，則有可能會形成極端情緒，越發自暴自棄，并且拒絕和家長們溝通。

       其次，對于家長們而言，并不單單是應該自己的一些生活經驗教給孩子，還應該學會以建議性的方式溫和地和孩子探討和溝通。如果家長們并不太了解孩子目前的狀態是否適合學習家長們眼里“更優秀的孩子”的學習方法，可以嘗試尋找專業幫助——深圳家教老師。深圳家教老師許多都是具有豐富的教學經驗，對于學習而言，他們是更為專業的指導老師，可以更好地幫助孩子找到正確的學習方法，還可以從孩子目前的學習狀態找到孩子目前所存在的學習問題，從而逐個擊破。

      所以，對于孩子們而言，要做的并不是不斷地模仿自己身邊“優秀的隔壁家的孩子”的學習方法，重要的是找到適合于自身的學習方法。因為只有適合自己的才是最好的，也才能夠幫助孩子在學習這條道路上走得更加平穩長遠。