家長，是孩子們生命中重要的陪伴者、引導者。因為在孩子們的生命中，一般情況而言，家長們是孩子身邊陪伴頻率最高時間也最長的，正因為這份時間之長久以及頻率之高，使得我們的孩子們在一生中往往受家長們影響最深。而我們想和家長們說，我們不僅僅要作為孩子的家長，更應該有作為孩子生命中的一盞燈的觀念意識。

      從我們自身的成長出發，其實生而為人，我們往往會發現，自己在這個成長的過程中，往往我們的長輩、老師們會很注重對于我們能力的培養，而我們最先學會的能力，往往是模仿。這個能力是我們與生俱來就會具備的，在我們很小的時候，這時候我們對于外界可能都還沒有一個認知建立，但是我們對于出現在周圍的一些行為，卻會不由自主地想要去模仿。而在孩子們的成長過程中，其實模仿往往也是孩子在初期成長的過程中最為重要也是最強的一項能力，所以作為孩子們身邊陪伴時間長、頻率高的家長們而言，自然在這個過程中就會對于孩子產生非常大的影響。

      所以，從孩子未來成長的角度出發，我們想要孩子受到的是好的影響，那么首先我們就要做好自身。

      作為孩子的引導者，我們不能僅僅只是言語上的引導，還應該有付諸實際的行動。我們可以試想，假如我們今天和孩子說吃糖不健康最好不要吃，但是轉頭我們卻又開始吃糖，那么這樣的情況就很容易在孩子眼里形成我們“言行不一致”的認知，而這樣的行為也非常容易造成孩子對于認知的不一致性，甚至容易造成孩子對我們產生不信任感。前者容易造成孩子成長意識系統錯亂，而后者則可能影響我們與孩子之間彼此的信任，導致最終影響我們與孩子之間的溝通因為缺乏信任而難以實現我們所想要的效果。

      所以，對于孩子，我們其實不僅僅是一個陪伴者又或是引導者的身份，我們還應該是孩子生命中、成長中最為重要的一盞燈，一盞引路燈，給孩子照亮前路，更要為孩子指明方向。我們不必時時刻刻牽著孩子的手，把大方向指對，而過程則要靠孩子一步步探索，并及時觀察糾正，這樣對于孩子才是真正有意義的成長。