教育中，我們不難聽到孩子們的抱怨：“學習好累啊！學習好苦啊！一點都不好玩！我不喜歡學習！”諸如此類的話，我們聽過非常多的孩子說過。而對于這些抱怨，是孩子們不想學習才這么抱怨的嗎？

      這是不少家長朋友們和我們溝通時所說的，有家長朋友覺得，孩子正式因為不想學習，才會這么說，以此來表達自己的不滿，但實際上，我們思考一下，其實這個邏輯關系并不是這樣的，其實應該是因為孩子的抱怨里這些原因，才導致孩子不喜歡、不想學習。我們不能忽略根本原因，而只注意情緒。找到原因，幫助孩子解決問題，才是最為根本的需要去做的事情。我們想和我們的家長朋友們以及孩子們說：學習也可以是快樂的。

      對于學習可以是快樂的，這個話題我們其實也與不少孩子以及家長朋友們聊過，但大家在剛聽到時反應都是：這怎么可能呢？是啊，自古以來，我們常聽到的是——十年寒窗苦讀。但事實上，古代時讀書的這種苦，更多是因為那時候讀書的條件并不好，但我們當下就大不一樣了。我們現在的讀書條件，其實已經算是非常不錯的了，尤其是我們還有義務教育階段，除此之外，當下不少家長也會根據家庭條件來為孩子請家教老師前來更好地輔導孩子學習。所以，學習可以是快樂的，我們只需要從中找到讓自己感到快樂的那個點，就可以很簡單地將其加入我們快樂的一件事里。

      而對于在學習中找快樂，其實我們以結果為導向來思考，我們一定是希望孩子能夠快樂地做好學習，而不僅僅只是能快樂但做不好學習。那么，我們不妨以結果的成就感來吸引孩子，將其作為快樂點。關于成就感這個點，我們受啟發于愛玩游戲的孩子，不少孩子沉迷于游戲，其實正是因為能夠感受游戲的有趣，同時還能在其中獲取成就感，成就感獲取的瞬間，之于每個人而言都一定是快樂的。

      所以，對于我們培養孩子的學習而言，我們也可以引導孩子在學習的過程中，發現知識的趣味性，并努力在每一個小結果到大結果里尋求成就感，慢慢地，孩子自身受其吸引后，自然也會進入學習的快樂世界中。帶領孩子尋找學習的快樂，是幫助孩子做好學習、主動學習的最佳捷徑。