教育是一個長時間、覆蓋多方面的過程，所以對于家長朋友們在孩子成長過程中的教育，于我們而言，在不同的孩子身上，在不同的年齡階段，甚至于細化到不同的版塊，我們所需要考慮的點也會是不一樣的，因為之于環境或是我們每個人自身的各方面特質，對于我們去進行孩子的教育，其實也是需要被考慮入內的因素。而在這其中，我們想與家長朋友們來討論一下，對于我們在孩子成長過程中，去對于孩子做好心態建設的重點。

      我們所認為的重點，包含有以下三個部分：一是階段區分，二是版塊區分，三是綜合孩子實際情況考慮。

      下面我們來對這三部分展開討論一下。對于階段的區分，其實這也是我們認為在這三個部分中最為重要的那一部分，因為對于不同成長階段的孩子，所需要的教育其實是存在有很大區別的，因為不同階段的孩子可能會受成長環境、成長激素等多方面影響，從而在心態上產生一些對于自身較有影響的變化，所以對于不同階段孩子的教育，我們是需要去區分一下，同時在這個過程中將這個心態建設的重點去根據孩子在這個成長階段里比較需要或是較為有影響的方面去發展，注重于“適合于”孩子的這個年齡階段。

      對于第二部分的版塊區分，其實就是我們相對需要在去對于孩子做教育的過程中，思考對于孩子在不同版塊里，我們需要做哪些教育，又應該如何去做好教育，而在這其中，我們就需要根據不同版塊成長的需求，去思考在我們對于這不同版塊的成長教育中，我們需要去對于孩子做好心態建設的不同重點區分。而對于第三個重點，綜合孩子實際情況來考慮，其實是因為我們不管是對于我們上文所提及的兩個重點，還是說其他家長朋友們比較重視的方面，其實我們都需要考慮到孩子的自身情況，因為對于孩子的教育是不能脫離開孩子自身來討論的，孩子才是自己成長中的主角，適合孩子的教育才會是好的教育，而不是我們從外界吸收來的“好的教育”就一定適合于孩子。

      做好心態建設，是做好孩子教育，讓孩子真正做到好的、健康的成長前提，也是我們需要在教育中去重視并帶領孩子了解并逐步重視的重點。