國標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)五（下）期中試卷
一、仔細(xì)填空。(每空1分，共計(jì)27分)
1、 的分?jǐn)?shù)單位是( )，再添( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
2、12和18的最大公因數(shù)是（ ）；6和9的最小公倍數(shù)是（ ）。
3. 把3米長的繩子平均分成8段，每段長米，每段長是全長的。
4、小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(5，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小麗在教室里的位置是第5列第3行，用數(shù)對表示是( ， )。
5. 在下圖的 中填適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。
6、如果a÷b=8是（且a、b都不為0的自然數(shù)），他們的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
7、 （a是大于0的自然數(shù)），當(dāng)a 時(shí)， 是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a 時(shí)， 是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a 時(shí)， 等于3。
8、 = =（ ）÷9=44÷（ ）
9、在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。
35平方分米=（ ）立方米 45秒=（ ）分 250克=（ ）千克
10、在20的所有因數(shù)中，最大的一個(gè)是（ ），在15的所有倍數(shù)中，最小的一個(gè)是( )。
11、有一個(gè)六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次
骰子，得到合數(shù)的可能性是 ，得到偶數(shù)的可能性是 。
二、認(rèn)真判斷。（5分）
1、方程一定是等式，等式卻不一定是方程。………………………………（ ）
2、假分?jǐn)?shù)都比1小。……………………………………………………（ ）
3、數(shù)對（4，3）和（3，4）表示的位置是一樣的。…………………………（ ）
4、分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。…………………………( )
5、把一根電線分成4段，每段是米。……………………………………（ ）
三、慎重選擇。（5分）
1、一張長24厘米，寬18厘米的長方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒有剩余。最小可以分成（ ）。
A. 12個(gè) B.15個(gè) C. 9個(gè) D.6個(gè)
2、是真分?jǐn)?shù)，x的值有（ ）種可能。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
3、五(3)班有28位男生，25位女生，男生占全班人數(shù)的( )。
A. B. C. D.
4、把4干克平均分成5份，每份是( )。
A. 千克 B. 總重量的 C. 千克 D. 總重量的
5、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是24，這兩個(gè)數(shù)不可能是( )。
A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24
四、細(xì)心計(jì)算(37%)
1、 化簡下列各分?jǐn)?shù)。8%
① ② ③ ④
2、解方程：12%
X－7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4
3、求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（6%）
10和9 14和42 26和39
4、把下列分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù) 。6%
① 和 ② 和 ③ 和
5. 根據(jù)題意列方程并解答。（6分）
① 7個(gè)X相加的和是10.5。
②
五、應(yīng)用題：（31% 第1-3題每題5分，其余每題4分）
1、我國參加25屆奧運(yùn)會(huì)的男運(yùn)動(dòng)員138人，男運(yùn)動(dòng)員比女運(yùn)動(dòng)員的2倍少4人。女運(yùn)動(dòng)員有多少人？
2、北京在2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)中，共有105張有效票，北京獲得56張。北京的得票占有效票的幾分之幾？
3、甲、乙兩人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月2日他們在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日？
4、有一塊布長8米，正好可以做12條同樣大小的褲子。每條褲子用布幾分之幾米？每條褲子用這塊布的幾分之幾？
5、把一張長20厘米，寬16厘米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩余，最多可裁多少個(gè)？
6、一張圖案紙(如下圖)。想撕下相連的2個(gè)圖案，共有多少種不同的撕法？
7、有一些圖形按 的順序排列。
(1)請你算一算第64個(gè)圖形是什么圖形?
(2)前78個(gè)圖形中， 占總數(shù)的幾分之幾?
