現在有一種奇怪的現象，很多孩子都特別害怕開家長會，在孩子的心目中，家長會成為孩子心目中的受難日，尤其對于那些學習成績比較差的同學而言。

家長和學校老師溝通是一種比較有效了解孩子的途徑，老師一般也都會如實地將孩子各種情況告訴家長，但家長如何轉達，要動一動腦筋，不要不分情況地全部將情況告訴給孩子。在家長會后打罵孩子的家長，一定是簡單粗暴的家長，他們平時不主動和老師溝通，只是在開家長會時或老師請家長時，才聽到一些關于孩子的在校情況。老師向他反映孩子不守紀律，或者孩子成績不佳等各種問題，都是家長生氣的理由。

孩子是敏感而且脆弱的，如果老師和家長的見面，變成了孩子蒙羞等，后果只能讓孩子憎恨老師他，討厭學校，讓孩子在學習、自信、道德方面失去上進心和判斷力，最終會影響到孩子的學習。

即使我們從家長會發現孩子學習退步，或者孩子在學校不聽話，不守紀律等行為，回家后，我們也不要打罵孩子，要先和老師好好分析一下溝通一下，盡可能尋找出問題的由來，孩子不會憑空出現問題，是否受到了某個老師的批評而感到委屈，是否遇到他人的威脅等，孩子的成績一路下滑，就要考慮到自己對孩子的學習管理是否得當，觀察他最近的情緒如何，對什么感興趣，主要和哪些人交往，他遇到什么打擊和誘惑等，最重要的，是要好好和孩子溝通交流，首先讓他信任，能對你講出他的困惑或困難，然后獲得鼓勵和幫助。

家長要做的是，就是要保護還在的學習興趣，樹立起他對學習的自信，有了興趣和自信，孩子在學習上就會產生學習興趣，找到學學習方法。