教育就是養成良好的習慣。家庭教育的重點不在于教給孩子知識，而在于引導孩子養成良好的習慣。

    現在，為了讓孩子學好功課，很多家長晚上不看電視，不從事其他娛樂活動，專門陪孩子學習，教孩子做功課，著算不算合格家長呢？很難算合格家長，頂多只能算辛苦型家長。辛苦型家長往往苦了自己，又累壞了孩子，但家庭教育素質卻很差，嚴重的可能會誤了孩子。

    要想孩子學得好，學得快樂，最根本的辦法是引導孩子養成良好的學習習慣。這是孩子穩步前進、快樂成長的重要條件。許多孩子之所以厭學、逃學，其中一個很突出的原因在于沒有養成良好的學習習慣。

教育就是要養成良好的學習習慣。習慣的力量是不可低估的。一個人一旦養成某種習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。一個人如果從小養成良好的習慣，則會終身受益；相反，如果從小養成了不良習慣，則很可能會在不知不覺中吃虧一生。

    學習習慣是一個重要的方面，可分為具體的操作層次和心理操作層次，前者如寫字習慣、看書習慣；后者如思維習慣、記憶習慣等。

    值得引起家長注意的是看，由于人們物質生活水平的提高，一些家長為了提高孩子的學習成績，不是盡全力訓練孩子良好的學習習慣，而是想方設法為孩子請家教，有請大學生做家教的，有請老師做家教的。

一個孩子學習成績不佳，固然是由多種原因造成的，但有一點可以肯定，即這些孩子沒有養成良好的自覺的學習習慣；有的孩子搞學習必須家長陪在旁邊，否則，學習就無法進行，等等。這些都是不良的、很有害的習慣。孩子養成了這樣的壞習慣，學習成績當然上去不了。如果這個時期來請什么家教，當然不是治本之策。即使再好的家庭教師不能整天陪著你的孩子。對于一個現代人來說，學習是一生的事情，因此，要想孩子學友所成，與時俱進，最根本，最關鍵的問題在于幫助孩子從小養成良好的學習習慣和思維習慣。